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Essere JYOTIM... L'insegnamento

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Essere JYOTIM... L'insegnamento Lo sviluppo di un'asana pone inevitabilmente una serie di interrogativi, di "PERCHÈ ?" Un insegnante Jyotim ha il compito e la capacità di tradurre e rendere chiaro il perchè del movimento di ogni singolo segmento del corpo... Leggi

Mer, 5 Dec 2012

"Lo YOGA vissuto dal punto di vista emozionale"

Fulvio Nanni

Quando entriamo in rapporto con il nostro corpo attraverso l’asana si attivano delle resistenze emotive, prima più superficiali, che sono frutto dello schema mentale che caratterizza questo periodo della nostra vita, poi man mano che scaviamo ne emergono altre più antiche che potrebbero accompagnarci per lungo tempo.... [leggi tutto]

Stage a São Paulo con il M° Renato Turla

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Stage São Paulo con il Maestro Renato Turla

Casa Neo10, Rua Medeiros de Albuquerque,60
Vila Madalena São Paulo - SP - Brasil.

JYOTIM allo Yoga Festival di Roma

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JYOTIM parteciperà allo Yoga Festival di Roma il 8, 9 e 10 giugno 2012 presso Cascina Farsetti - Villa Dora Pamphilj

[vedi dettagli]


Il JYOTIM allo Yoga Festival di Milano

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Il JYOTIM ha partecipato allo Yoga Festival di Milano il 14, 15 e 16 ottobre

Le foto [Vedi...]


JYOTIM Yoga Convention II^ Edizione

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Pubblicate alcune interviste ai Senior Teacher e ad alcuni partecipanti.

JYOTIM - Associazione Internazionale degli Istituti di Yoga

Il JYOTIM è una libera Associazione di Istituti Yoga nazionali ed internazionali ove una pratica attenta induce a rimettere in discussione il proprio “sapere” e le proprie convinzioni.

Per conoscere la “cosa” (asana) bisogna conoscerne tutti i particolari e, dal momento che questi sono infiniti, la nostra conoscenza sarà sempre superficiale ed imperfetta.


L’azione crea scioltezza psichica: c'è un tempo per la verifica (come appoggia il piede, come si muove l'anca destra, come tende la gamba sinistra... etc.), c'è un tempo per ascoltare e uno per osservare!!
L'asana è la forma materializzata da un pensiero... è la penetrazione dello spirito nella materia. Se ci identifichiamo con il corpo allora è bene indagarlo per poterlo conoscere sempre meglio. Finché ci si rifiuta dal percepire le sottigliezze insite nell’asana, il praticante si perde in una molteplicità di pensieri. La mente così offuscata non vede il reale movimento delle cose. Nasce allora una più grande resistenza interna che vuole opporsi alla scoperta di nuovi spazi.
La pratica, al contrario, deve essere una fucina di rivelazioni. Il nostro essere viene così addestrato a sviluppare un candidato verso il senso dell’“intuizione”, un candidato che si prende gioco degli eccessi dell'intellettualità e delle troppe parole.
Sbarazzarsi dell’“ostacolo” è il modo migliore per assistere al cambiamento, non si tratta di acquisire nuove conoscenze ma di sottrarsi all’“ignoranza”.
L'azione è “trasformazione”, è progresso nella percezione, è passare da una certezza all'altra fino ad arrivare all'immobilità di pensiero.

Anche questo è “Relax”... un grande Relax!!!

M° Renato Turla


L’Associazione Jyotim è stata fondata nel 1991 da Dona Holleman e Renato Turla.

Il termine "Jyotim" significa "luminosità", in riferimento ad una frase tratta dai Sutras di Patanjali, l'antico testo di yoga, che tradotta dal Sanscrito dice che "la mente diventa salda quando é serena e luminosa".

I centri yoga affiliati Jyotim in Italia sono presenti in Lombardia, Piemonte, Veneto ed Emilia Romagna. In campo internazionale Dona e Renato hanno stabilito negli anni rapporti di stretta collaborazione con importanti Scuole Yoga, tenendo Stages e corsi di formazione insegnanti in Europa, Stati Uniti e Sud America.

Essere JYOTIM... L'insegnamento

Renato TurlaLo sviluppo di un'asana pone inevitabilmente una serie di interrogativi, di "PERCHÈ ?"

Un insegnante Jyotim ha il compito e la capacità di tradurre e rendere chiaro il perchè del movimento di ogni singolo segmento del corpo al fine di realizzare una sempre più ampia consapevolezza del "fare".

Egli sa guidare nella ricerca e l'utilizzo del particolare, non solo per trasformare l'asana in atto ma anche per gettar luce su molte altre.

L'insegnante deve possedere un forte intento nel ricercare e solo così potrà stimolare l'allievo. E' importante che nell'allievo vengano sviluppate facoltà intuitive e creative al fine di sintonizzare corpo - cervello - cuore!

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